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Reinfeld, Januar 2025 – Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) trifft digitale Medienkompetenz: Mit dem Projekt „MediaTeams für BNE“ geht ein innovatives digitales Lernprojekt an den Start. Schulen und Ausbildungsbetriebe können sich ab sofort bewerben, um gemeinsam redaktionell geführte Online-Magazine zu Themen wie Nachhaltigkeit und Umweltschutz zu entwickeln. Dank einer Förderung von der E.ON-Stiftung profitieren die ersten Teilnehmenden von einer Kostenübernahme zwischen 50-100%.

USP: MediaTeams 4BNE verbindet digitale Bildung / Medienkompetenzförderung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf einzigartige Weise, basierend auf der Methode “Lernen durch Content-Creation” (#LdCC).

All dies basiert auf mehr als 7 Jahren Erfahrung unseres Vereins mit digitalen Lernprojekten ähnlicher Art!


Nachhaltigkeit und Digitalisierung – ein starkes Team

Das Projekt verknüpft Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit digitaler Bildung bzw. Medienkompetenzförderung. Ziel ist die Gründung und Entwicklung von redaktionellen Online-Magazinen zu Nachhaltigkeits- und Umweltthemen, um Lernende auf eine aktive und nachhaltige Zukunftsgestaltung vorzubereiten. Dazu bilden Multiplikatoren wie Lehrkräfte, Ausbilder/-innen sowie engagierte Schüler/-innen und Azubis redaktionelle MediaTeams, die zu Nachhaltigkeitsthemen recherchieren, schreiben und multimediale Inhalte erstellen.

Unterstützt werden sie durch praxisnahe Workshops, maßgeschneiderte Lernmaterialien, intensive Begleitung (Coaching) sowie Support.

Das Ergebnis: Ein professioneller Online-Auftritt als digitales Fachmagazin, das nicht nur Medienkompetenz fördert, sondern auch Nachhaltigkeits- und Umweltbewusstsein sowie wichtige Future-Skills vermittelt – durch LdCC / LdCP = BNE-digital.


„Lernen durch Content-Creation / -Produktion“ – innovativer Ansatz

Das Konzept „Lernen durch Content-Creation/Produktion“ (LdCC / LdCP) ist an das bekannte „Lernen durch Lehren (LdL)“ angelehnt: Lernende erarbeiten eigenständig Inhalte, recherchieren Fakten, bewerten Informationen und präsentieren diese multimedial. Dabei entwickeln sie Kompetenzen in den Bereichen Mediengestaltung, Teamarbeit und digitale Präsentation.

„Unser Ziel ist es, nachhaltiges Denken und Handeln zu fördern und gleichzeitig wichtige digitale Kompetenzen zu stärken“, sagt Projektleiterin Susanne Braun-Speck. „Die Teilnehmer/-innen gestalten so aktiv die Zukunft – kreativ, kritisch und digital kompetent.“

Vorteile für Schulen und Ausbildungsbetriebe

  • Erfüllung von (Ausbildungs- / Lehrplan-) Richtlinien:
    • Schulen: digitale Bildung passend zum KMK-Kompetenzrahmen
    • Betriebe: zwei Standardberufsbildpositionen werden abgedeckt
  • Nachhaltigkeits-Engagement sichtbar machen: Die Online-Magazine werden zum Aushängeschild für die jeweilige Einrichtung.
  • Potenzial für Auszeichnungen und Imagesteigerung: Die Projekte sind und dokumentieren beispielhaftes Engagement für digitale Bildung und Nachhaltigkeit, und sind zudem – bei Teilnehmern bis zu 27 Jahren – Schülerzeitungen und können an entsprechenden Wettbewerben teilnehmen.

Jetzt mitmachen und Förderung sichern!

Die ersten teilnehmenden Teams profitieren von einer 100%-Förderung; weitere 7 von Teilförderungen (50-70%). Das Projekt „MediaTeams für BNE“ wird von der E.ON-Stiftung unterstützt und ist langfristig angelegt – dafür werden allerdings weitere Unterstützer gebraucht. Interessierte Schulen und Ausbildungsbetriebe können sich ab sofort bewerben.

Weitere Informationen und Kontakt:
Flyer „MediaTeams für BNE“ > Kurzlink: sii-talents.de/flyer-mt4bne

Projektleitung: Susanne Braun-Speck
E-Mail: verein@sii-talents.de
Webseite: sii-talents.de

Über den Anbieter: Der sii-talents e.V. aus Reinfeld (Holstein) findet, fördert und stärkte Talente durch BNE & Digitales im Bildungsumfeld (Schulen, Ausbildungsbetriebe). Dazu führt er Schüler-/Azubi-Projekte durch, bietet Multiplikatoren-Fortbildungen an, veröffentlicht Fachbücher und betreibt Online-Portale, mehr dazu siehe sii-talents.de. Der Verein strebt damit ein norddeutsches Umfeld an, in dem hochwertige Bildung, Medienkompetenz und Chancengerechtigkeit für alle (Berufs-) Schüler:innen möglich ist! Diese Arbeit ist bereits von der UNESCO / BMBF sowie vom Rat für nachhaltige Entwicklung (RNE) ausgezeichnet worden.