DR 1: DenkRadar-Debatte an Schulen. KI-gestützt

Ganzheitlich denken, besser debattieren, klüger entscheiden. KI unterstützt die Recherche – Schüler:innen führen eine Debatte und fällen das Urteil zu großen Fragen unserer Zeit: Klimawandel, soziale Gerechtigkeit, Krieg und Frieden u. a. Mit der DenkRadar-Methode strukturieren sie komplexe Themen, bauen belastbare Argumente auf und führen eine faire, ergebnisorientierte Debatte.

• Dauer: 3–4 Stunden (2 Doppelstunden)
• Format: Vor Ort oder Online-Live (mit Breakouts)
• Zielstufe/Klassen: ab Kl. 8–13 (OS/GMS/Gym), Berufsschule

• Gruppengröße: 15–30 Lernende (größere Gruppen nach Absprache)
• Vorkenntnisse: keine; Thema/Leitfrage von der Schule oder Vorschläge von uns
• Methoden:
  • DenkRadar-4-Dimensionen (Soziales, Ökologie, Wirtschaft, Governance),
  • KI-gestützte Recherche,
  • Fishbowl/Pro-Kontra,
    Rollenwechsel, Reflexion
• Lernziele/Kompetenzen:
  • multiperspektivisch & systemisch (ganzheitlich) Denken lernen
  • Begründete Urteile bilden (Pro/Contra diskutieren)
  • Quellen & KI-Ergebnisse kritisch prüfen!
  • Diskussionskultur: zuhören, entkräften, zusammenführen
  • Transfer in BNE/Politik/WiPo/Deutsch/Gemeinschaftskunde/-lehre
• Ergebnisse/Outputs: Leitfrage, Thesen & Belege, Gegenargumente, Debatten-Protokoll + nächste Rechercheaufgaben
• Preis: auf Anfrage (abhängig von Gruppengröße, Anfahrt, Vorbereitung)
• Mehr Infos zum Denkradar, siehe: Denkradar.de