
Was ist der Unterschied zwischen Medienkompetenz und digitaler Bildung?
Der Unterschied zwischen Medienkompetenz und digitaler Bildung liegt in ihrer Ausrichtung und Zielsetzung – auch wenn sich die beiden Begriffe überschneiden.
Definition Medienkompetenz:
Medienkompetenz bezeichnet die Fähigkeit, Medien…

Lernen durch Content-Produktion bzw. -Creation
Lernen durch Content-Produktion (LdCP), auch Learning by Content-Creation (LdCC) genannt, ähnelt dem Konzept des Lernens durch Lehren (LdL), bei dem Lernende eigenständig Themen erarbeiten und präsentieren. LdCP / LdCC ist ein didaktischer…

Wertvoll oder kritisch? Digitale Bildung in Schulen
Es ist kompliziert ... Digitale Medien und Lernmaterialien sind ein "zweischneidiges Schwert": Werden sie von Kindern zu früh und zu häufig genutzt, schadet das ihrer Entwicklung und Gesundheit. Doch Jugendliche, welche bald ins Berufsleben…

Zeedz: nachhaltig Zocken?
Bei der Höhle der Löwen, einer TV-Show von VOX, wurde das Spiel "Zeedz" vorgestellt und von allen Investoren unterstützt. Die Spiele-App soll Wissen über Klimawandel (ein Nachhaltigkeitsthema) vermitteln und vereint neuartige NFT's und klassisches…

Herausfordernd: Quer- & Seiteneinsteiger als Lehrkräfte
Immer mehr Schulen beschäftigen Quer- und Seiteneinsteiger* als Lehrkräfte - diese stehen dann vor einer ganz besonderen Herausforderung. Wie gut funktioniert dieser Übergang in der Praxis? Zwischen neuen, teils unerwarteten Aufgaben, pubertierenden…

Fair ist, für alle das Gleiche oder jedem das Seine?
Ist Gleichheit gerecht? Ist es fair, wenn alle dasselbe erhalten? Oder ist es fair, wenn jeder das Seine bekommt, also das, was er persönlich braucht? Auf den ersten Blick mag es gerecht erscheinen, wenn Menschen überall auf der Welt, in der…



